sábado, 25 de marzo de 2017

Actividad de finalización de campos de acción

Estamos proximos a acabar campos de acción y se organizo una casa abierta de cada uno de los campos de acción, en Innovación y tecnología cada grupo tuvo una actividad asignada para realizar, yo estuve participando con mi grupo en las computadoras y los estudiantes de diferentes cursos ya sea escuela y colegio participaban realizando las actividades que hemos realizado en Ardora, fue una experiencia divertida, dimos a conocer nuestro proyecto de campo de acción, y trabajamos con todo el entusiasmo posible,al inicio tuvimos algunos problemas técnicos después fueron resueltos y asi los participántes quedaron felices al probar las actividades que realizamos, también se entusiasmaron cuando les dijimos que nuestro proyecto se podría estar utilizando en los niños de quinto y sexto de básica, todos quedamos conformes con el trabajos que hicimos y los niños nos dieron a conocer que estas actividades los alegraban ya que es una forma de aprender con tecnología y esperamos que nuestro proyecto sea aprobado.

Informe de trabajo en la feria de tecnología

Todos los estudiantes tuvimos que poner de parte para realizar esta actividad, llegamos a las 6:30am para organizar todas las actividades del día y en los recreos nos dirijamos a hacer la actividad planeada, cada grupo se organizo bien y lo hizo de la mejor manera, todos pusieron de parte ese dia para que sea un éxito esta actividad se realizo en las canchas centrales de la Institución en la mañana del 24 de febrero de 2017, se realizó la Feria de Ideas Innovadoras donde participaron los estudiantes del campo de acción Innovación y Tecnología, todos los estudiantes de Innovatec expusieron sus temas designados. Favio Gutiérrez docente encargado de la actividad indicó que, el evento estaba conformado por 8 grupos cada uno con diferentes ideas: -Infografías -El cuento e historietas -Organizadores gráficos -Nube de palabras -Videos educativos -Podcast -Portafolio de evidencias -Generadores de recursos educativos Se explico todo el proyecto y la forma en la que se desarrollara

Deporte y Educación (visita al estadio)

El día sábado 22 de Octubre del 2016 la Unidad Educativa "San Felipe Neri" ganó el campeonato de fútbol sub 17 en el Estadio Olímpico de la ciudad de Riobamba. Apoyados con la gran hinchada Sanfelipense, los deportistas dieron el máximo esfuerzo para alcanzar la victoria. Acompañados por su director técnico Ramiro Sucuy. Tal fue el esfuerzo de los deportistas del San Felipe que pudieron alcanzar la victoria. También se dio muchas felicitaciones al equipo contrario tras haber dado su mayor esfuerzo en la cancha deportiva.

Aprendizaje

El aprendizaje basado en proyectos es una metodología que permite a los alumnos adquirir los conocimientos y competencias clave en el siglo XXI mediante la elaboración de proyectos que dan respuesta a problemas de la vida real. Los alumnos se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y desarrollan su autonomía y responsabilidad, ya que son ellos los encargados de planificar, estructurar el trabajo y elaborar el producto para resolver la cuestión planteada. La labor del docente es guiarlos y apoyarlos a lo largo del proceso.
1.-Selección del tema y planteamiento de la pregunta guía. 2.-Formación de los equipos. 3.-Definición del producto o reto final. 4.-Planificación. 5.-Investigación. 6.-Análisis y la síntesis. 7.-Elaboración del producto. 8.-Presentación del producto. 9.-Respuesta colectiva a la pregunta inicial. 10.-Evaluación y autoevaluación.

Actividades Ardora

COMUNICACIÓN ORAL LECTURA, ESCRITURA, LITERATURA




http://innova.sfelipeneri.edu.ec/ard/sexto/lengua61/final01.htm

Exposición oral, Sigo el proceso, Presentación oral
http://innova.sfelipeneri.edu.ec/ard/sexto/lengua62/final2.htm
Funciones del lenguaje, Las cosas que hacemos con las palabras, Lectura
http://innova.sfelipeneri.edu.ec/ard/sexto/lengua63/final_bloque03.htm
Aprende a cambiar la historia,Desarrollo del pensamiento,Eacritura
http://innova.sfelipeneri.edu.ec/ard/sexto/lengua64/final4.htm